Основные понятия и методы. Задачи по теме №1.
📂 Контрольные работы
👤 STUDENTPRO
Описание товара
Задачи для самостоятельного решения по теме 1
«Основные понятия и методы»
1. Приведите примеры проблемных ситуаций в следующих предметных областях:
2. Определите цели для принятых проблем предыдущей задачи и постройте дерево целей в каждом случае.
3. Приведите и обсудите свои примеры достижимых и недостижимых субъективных целей.
4. Укажите ЛПР (если необходимо, и аппарат ЛПР) на всех уровнях каждого дерева целей из предыдущей задачи.
5. Какие ресурсы необходимы для достижения целей:
6. Приведите примеры неопределенностей (не мене трех каждого вида), порожденных:
Приведите примеры альтернатив для:
7. Укажите по 4 − 5 критериев для оценки альтернатив из примеров предыдущей задач
8. Пусть совокупность альтернатив занимает сплошное множество х > 0. q1(x) > 0 и q2(x) > 0 − критериальные оценки по двум факторам. Из ограничений по ресурсам следует ограничение: q12(x) + q22(x) = 50. Суперкритерий определен формулой Q = q1 + q2. Найти оптимальное значение суперкритерия при заданном ограничении.
критериев для девяти альтернатив. Постройте паретовское множество, задав уровень притязаний, равный значению 2 по каждому из критериев. Рассмотрите различные варианты реализации паретовской процедуры.
«Основные понятия и методы»
1. Приведите примеры проблемных ситуаций в следующих предметных областях:
2. Определите цели для принятых проблем предыдущей задачи и постройте дерево целей в каждом случае.
3. Приведите и обсудите свои примеры достижимых и недостижимых субъективных целей.
4. Укажите ЛПР (если необходимо, и аппарат ЛПР) на всех уровнях каждого дерева целей из предыдущей задачи.
5. Какие ресурсы необходимы для достижения целей:
6. Приведите примеры неопределенностей (не мене трех каждого вида), порожденных:
Приведите примеры альтернатив для:
7. Укажите по 4 − 5 критериев для оценки альтернатив из примеров предыдущей задач
8. Пусть совокупность альтернатив занимает сплошное множество х > 0. q1(x) > 0 и q2(x) > 0 − критериальные оценки по двум факторам. Из ограничений по ресурсам следует ограничение: q12(x) + q22(x) = 50. Суперкритерий определен формулой Q = q1 + q2. Найти оптимальное значение суперкритерия при заданном ограничении.
критериев для девяти альтернатив. Постройте паретовское множество, задав уровень притязаний, равный значению 2 по каждому из критериев. Рассмотрите различные варианты реализации паретовской процедуры.
Дополнительная информация
Задачи для самостоятельного решения по теме 1
«Основные понятия и методы»
1. Приведите примеры проблемных ситуаций в следующих предметных областях:
2. Определите цели для принятых проблем предыдущей задачи и постройте дерево целей в каждом случае.
3. Приведите и обсудите свои примеры достижимых и недостижимых субъективных целей.
4. Укажите ЛПР (если необходимо, и аппарат ЛПР) на всех уровнях каждого дерева целей из предыдущей задачи.
5. Какие ресурсы необходимы для достижения целей:
6. Приведите примеры неопределенностей (не мене трех каждого вида), порожденных:
Приведите примеры альтернатив для:
7. Укажите по 4 − 5 критериев для оценки альтернатив из примеров предыдущей задач
8. Пусть совокупность альтернатив занимает сплошное множество х > 0. q1(x) > 0 и q2(x) > 0 − критериальные оценки по двум факторам. Из ограничений по ресурсам следует ограничение: q12(x) + q22(x) = 50. Суперкритерий определен формулой Q = q1 + q2. Найти оптимальное значение суперкритерия при заданном ограничении.
критериев для девяти альтернатив. Постройте паретовское множество, задав уровень притязаний, равный значению 2 по каждому из критериев. Рассмотрите различные варианты реализации паретовской процедуры.
«Основные понятия и методы»
1. Приведите примеры проблемных ситуаций в следующих предметных областях:
2. Определите цели для принятых проблем предыдущей задачи и постройте дерево целей в каждом случае.
3. Приведите и обсудите свои примеры достижимых и недостижимых субъективных целей.
4. Укажите ЛПР (если необходимо, и аппарат ЛПР) на всех уровнях каждого дерева целей из предыдущей задачи.
5. Какие ресурсы необходимы для достижения целей:
6. Приведите примеры неопределенностей (не мене трех каждого вида), порожденных:
Приведите примеры альтернатив для:
7. Укажите по 4 − 5 критериев для оценки альтернатив из примеров предыдущей задач
8. Пусть совокупность альтернатив занимает сплошное множество х > 0. q1(x) > 0 и q2(x) > 0 − критериальные оценки по двум факторам. Из ограничений по ресурсам следует ограничение: q12(x) + q22(x) = 50. Суперкритерий определен формулой Q = q1 + q2. Найти оптимальное значение суперкритерия при заданном ограничении.
критериев для девяти альтернатив. Постройте паретовское множество, задав уровень притязаний, равный значению 2 по каждому из критериев. Рассмотрите различные варианты реализации паретовской процедуры.
Пока нет отзывов
Станьте первым, кто оставит отзыв о данном товаре!
Похожие товары
Тарг С.М. 1989 К2 вариант 57
Продавец: Timur_ed
Тарг С.М. 1989 К2 вариант 52
Продавец: Timur_ed
Ответы на ИДЗ 9.1 вариант 9 Рябушко часть 2
Продавец: plati-goods
Ответы на ИДЗ 8.4 вариант 9 Рябушко часть 2
Продавец: plati-goods
Ответы на ИДЗ 8.3 вариант 9 Рябушко часть 2
Продавец: plati-goods
Тарг С.М. 1989 К4 вариант 99
Продавец: Timur_ed
Тарг С.М. 1989 С2 вариант 99
Продавец: Timur_ed
Тарг С.М. 1988 К3 вариант 65
Продавец: Timur_ed
Другие товары продавца
Тест административный менеджмент 20 вопросов
В помощь студенту
Кейс. Завод конических роликоподшипников.
В помощь студенту
Стратегический менеджмент СИБИТ 100 вопросов теста с от
В помощь студенту