Контрольная работа по курсу «Социальная психология».

Задание 1.
Социальная психология изучает социально-психологические явления, возникающие в процессе взаимодействия человека с человеком, человека и группы, а также массовидные явления. Прочитайте предложенный ниже текст, отыщите в нем социально-психологические явления и перечислите их. При перечислении обязательно приводите примеры каждого явления из текста. Помните, что в данном отрывке встречаются социально-психологические явления, касающиеся разных разделов дисциплины.
Задание 2.
Бурлаки молча тянут баржу. Ответьте на вопрос: общение это или нет? Свой ответ обоснуйте.
Задание 3.
Прочитайте предложенный ниже текст и ответьте на следующие вопросы: почему Оруэлл решил убить слона вопреки своему желанию? Какие социально-психологические явления описаны в данной ситуации? Какие исследования данного явления в Вам известны (не меньше двух)? Что могло помочь Оруэллу сохранить жизнь слону?
Задание 4.
Прочитайте описание конфликта. Определите субъектов конфликтной ситуации, объект конфликта, подробно перечислите деструктивные действия участников конфликта и их результаты, опишите исход конфликта. При описании деструктивных действий участников хорошей формой представления является таблица (предложенная ниже таблица не является обязательной, а носит рекомендательный характер). Например:

Контрольная работа по курсу «Социальная психология».

Задание 1.
Социальная психология изучает социально-психологические явления, возникающие в процессе взаимодействия человека с человеком, человека и группы, а также массовидные явления. Прочитайте предложенный ниже текст, отыщите в нем социально-психологические явления и перечислите их. При перечислении обязательно приводите примеры каждого явления из текста. Помните, что в данном отрывке встречаются социально-психологические явления, касающиеся разных разделов дисциплины.
Задание 2.
Бурлаки молча тянут баржу. Ответьте на вопрос: общение это или нет? Свой ответ обоснуйте.
Задание 3.
Прочитайте предложенный ниже текст и ответьте на следующие вопросы: почему Оруэлл решил убить слона вопреки своему желанию? Какие социально-психологические явления описаны в данной ситуации? Какие исследования данного явления в Вам известны (не меньше двух)? Что могло помочь Оруэллу сохранить жизнь слону?
Задание 4.
Прочитайте описание конфликта. Определите субъектов конфликтной ситуации, объект конфликта, подробно перечислите деструктивные действия участников конфликта и их результаты, опишите исход конфликта. При описании деструктивных действий участников хорошей формой представления является таблица (предложенная ниже таблица не является обязательной, а носит рекомендательный характер). Например: