Практическое занятие 1
Цель занятия: закрепление знаний об основных видах потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципах снижения вероятности их реализации, принципах прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту
Задания:
Задание 1.
Определите вид воздействующих внешних факторов на организм человека, заполните таблицу
Факторы, влияющие на здоровье человека
Задание 2.
Рассмотрите ситуации и укажите вид воздействующих внешних факторов на организм человека
а) у Иванова родители страдают пороком сердца
б) Петров до 17 лет проживал в поселке рядом с химическим комбинатом
в) Сидорову по заявлению родителей не были проведены прививки от полиомиелита и кори
г) Васильев раз в полгода меняет место жительства, переезжая на жительство в регионы России с разным климатом
д) супруги Родионовы злоупотребляют спиртными напитками, прием пищи нерегулярен и в разное время; часто Родионовы не ложатся спать до 5 утра, вставая на работу в 7.00
е) Мишин проживает с семьей в квартире с постоянной повышенно влажностью, стены в углах покрыты черной плесенью
ж) Гореловы- сыроеды, питаются только сырыми овощами
з) Дмитриева, 48 лет, уже 25 лет принципиально не ходит на осмотры в поликлинику, даже во время болезни
Задание 3.
Сформулируйте возможные профессиональные опасности и меры по их предотвращению в деятельности архивариуса или делопроизводителя по следующим группам:
1. Несчастные случаи и травмы
2. Физический риск
3. Химический риск
4. Биологический риск
5. Эргономические, психосоциальные и организационные факторы

Практическое занятие 1
Цель занятия: закрепление знаний об основных видах потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципах снижения вероятности их реализации, принципах прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту
Задания:
Задание 1.
Определите вид воздействующих внешних факторов на организм человека, заполните таблицу
Факторы, влияющие на здоровье человека
Задание 2.
Рассмотрите ситуации и укажите вид воздействующих внешних факторов на организм человека
а) у Иванова родители страдают пороком сердца
б) Петров до 17 лет проживал в поселке рядом с химическим комбинатом
в) Сидорову по заявлению родителей не были проведены прививки от полиомиелита и кори
г) Васильев раз в полгода меняет место жительства, переезжая на жительство в регионы России с разным климатом
д) супруги Родионовы злоупотребляют спиртными напитками, прием пищи нерегулярен и в разное время; часто Родионовы не ложатся спать до 5 утра, вставая на работу в 7.00
е) Мишин проживает с семьей в квартире с постоянной повышенно влажностью, стены в углах покрыты черной плесенью
ж) Гореловы- сыроеды, питаются только сырыми овощами
з) Дмитриева, 48 лет, уже 25 лет принципиально не ходит на осмотры в поликлинику, даже во время болезни
Задание 3.
Сформулируйте возможные профессиональные опасности и меры по их предотвращению в деятельности архивариуса или делопроизводителя по следующим группам:
1. Несчастные случаи и травмы
2. Физический риск
3. Химический риск
4. Биологический риск
5. Эргономические, психосоциальные и организационные факторы