Теоретические вопросы.
1.Взаимодействие природы и общества (схема). Виды воздействия человека на природную среду. Приведите примеры конструктивного, деструктивного, амфиструктивного воздействия.
17.Биосфера: определение, границы, состав вещества.
22.Этапы эволюции биосферы. Главные закономерности эволюции. В.И. Вернадский о ноосфере.
36.Пойкило и гомойогидрические организмы. Классификация гомойогидрических растений.
41.Орографические экологические факторы.
51.Показатели популяции. Факторы, определяющие рождаемость и смертность.
61.Типы экосистем (наземных, морских, пресноводных).
72.Предамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу. Классификация загрязнения природной среды.

Практические задания.
Вариант задачи № 3 – 4.
Расчет количества потребляемых и выделяемых веществ в процессе функционирования лесных экосистем.
1. Для породы, указанной в варианте задания (табл. 3.5), рассчитайте коэффициенты х, у, z , u , учитывая, что в табл. 3.1 приведен химический со став синтезированного
органического вещества (см.уравнение фотосинтеза в общем виде).
2. Вычислите по формулам (3),(4),(5) потребление СО2 и Н2О и выделение О2 в древостоях для каждого класса бонитета согласно варианту задания. Результаты расчетов
сведите в табл. 3.2.
3. Постройте график зависимости потребления СО2 и Н2О и выделения О2 от класса бонитета.
4. Сделайте выводы об изменении потребления СО2 и Н2О и выделения О2 в зависимости от во з раста и класса бонитета.
5. Определите количество древесины на 1 га в лесу, тим3 (в соответствии с вариантом задания), которое должно быть создано, чтобы при этом было выделено G т кислорода.
6. Определите количество древесины на 1 га в лесу, тим3 (в соответствии с вариантом задания), которое должно быть создано, чтобы при этом было поглощено D т углекислого газа.
Исходные данные:
Порода древесины – сосна.
Возраст 30 лет.
Бонитет – 1,2,3,4.
Количество поглощенного СО2 – D=1,1 т.
Количество выделившегося О2 – G=3,2 т.